ILMU
ALAMIAH DASAR
“ IPA dan PERKEMBANGAN TEKNOLOGI “
Diajukan untuk memenuhi
tugas IAD (Ilmu Alamiah Dasar) tentang
“IPA dan
PERKEMBANGAN TEKNOLOGI “
Dosen
Pembimbing: Yanto Heryanto,S.Sos.,M.Si
Disusun Oleh :
Wiranti – 116040089

JURUSAN AKUNTANSI
FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS
SWADAYA GUNUNG JATI
CIREBON
2017
KATA PENGANTAR
Ilmu Alamiah Dasar ( IAD ) adalah salah
satu kelompok mata kuliah dasar umum yang diberikan pada semua Fakultas
Noneksakta di Perguruan Tinggi seluruh Indonesia. IAD merupakan kumpulan
pengetahuan tentang konsep-konsep dasar dalam bidang Ilmu Pengetahuan Alam (
IPA ) dan Teknologi.
Adapun tujuan dari makalah ini adalah
untuk membantu para mahasiswa dalam bidang Ilmu Pengetahuan Alam, serta dapat
mendekati persoalan pengetahuan alam dan penalaran yang lebih komprehensif.
Pada kesempatan ini, penulis
mengucapkan terima kasih kepada Allah SWT serta para pembaca.
Demikian, semoga makalah ini dapat
bermanfaat bagi para pembaca.
Cirebon, Juni 2017
Penulis
DAFTAR ISI
Halaman judul....................................................................................
Kata
pengantar................................................................................... i
Daftar isi............................................................................................. ii
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar
Belakang................................................................. 1
1.2 Rumusan
Masalah............................................................. 1
1.3 Tujuan Makalah................................................................ 1
BAB II PEMBAHASAN
2.1 Peranan IPA dan Teknologi dalam Memenuhi Kebutuhan
Manusia.............................................................................. 2
2.2 Perkembangan IPA dan Teknologi Bagi Kehidupan
Manusia.............................................................................. 8
2.3 Perbandingan IPA dan Teknologi di Berbagai Negara dalam
Perspektif sejarah.............................................................. 10
2.4 Soal-soal Latihan............................................................... 12
BAB III PENUTUP
3.1
Kesimpulan......................................................................... 14
DAFTAR PUSTAKA........................................................................... 15
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Ilmu alamiah atau
sering disebut Ilmu Pengtahuan Alam (IPA), merupakan pengetahuan yang mengkaji
mengenai gejala-gejala dalam alam semesta, termasuk dibumi ini sehingga
terbentuk konsep dan prinsip. Ilmu Alamiah Dasar hanya mengkaji konsep-konsep
dan prinsip-prinsip dasar yang esensial saja.
Dalam pembahasan kali
ini akan membahas Ilmu Alamiah Dasar secara lebih spesifik lagi yaitu
pembahasan mengenai Ilmu Pengetahuan Alam dan Perkembangan Teknologi. Seseorang
menggunakan teknologi karena ia memiliki akal, dengan akalnya ia ingin keluar
dari masalah dan hidup lebih baik, lebih aman, mudah, dan nyaman.
Perkembangan teknologi
terjadi karena seseorang menggunakan akalnya untuk menyelesaikan setiap masalah
yang dihadapinya. Jenis-jenis pekerjaan yang sebelumnya menuntut kemampuan
fisik yang cukup besar, kini relatif sudah bisa digantikan oleh
perangkat-perangkat mesin, seperti komputer, handphone, kendaraan, dan
lain-lain. Pada satu sisi, perkembangan dunia IPTEK yang demikian mengagumkan
itu memang telah membawa manfaat yang luar biasa bagi kemajuan peradaban
manusia dan tidak dapat dipungkiri bahwa IPTEK dikembangkan dari waktu ke
waktu.
1.2 Rumusan Masalah
1. Apa
saja Peranan IPA dan Teknologi dalam memenuhi kebutuhan manusia.
2. Apa
saja Perkembangan IPA dan Teknologi bagi kehidupan manusia.
3. Apa
saja Perbandingan IPA dan Teknologi diberbagai negara dalam perspektif sejarah.
1.3 Tujuan Masalah
Tujuan dari pembuatan
makalah ini adalah untuk mengetahui :
1. Peranan
IPA dan Teknologi dalam memenuhi kebutuhan manusia.
2. Perkembangan
IPA dan Teknologi bagi kehidupan manusia.
3. Perbandingan
IPA dan Teknologi diberbagai negara dalam perspektif sejarah.
BAB II
PEMBAHASAN
2.1
Peranan IPA dan Teknologi dalam Memenuhi Kebutuhan Manusia.
1. Materi dan Energi
a.
Materi
Seperti yang diketahui,
sasaran Ilmu Pengetahuan Alam adalah alam semesta dengan segala isinya. Ilmu
Fisika memandang itu semua sebagai materi dan energi. Yang dimaksud dengan materi atau zat dalam fisika adalah apa yang
mempuyai massa dan menempati satu ruangan.
b.
Energi
Energi
adalah sesuatu yang dapat memindahkan materi dari satu tempat ketempat yang
lain. Energi dapat berupa berbagai bentuk, seperti berbentuk panas, gerak,
cahaya, tenaga kimia, tenaga atom, dan sebagainya. Disamping itu energi dapat
berubah-ubah bentuk. Energi dalam bentuk panas dapat berubah menjadi energi
mekanik, perubahan ini misalnya terjadi dengan jalan mengubah air menjadi uap.
Uap panas menekan pergerakan baling-baling suatu turbin sehingga turbin itu
bergerak. Energi mekanik juga dapat berubah menjadi energi bentuk lain seperti
energi listrik dan energi ini dapat berubah menjadi energi cahaya atau kembali
menjadi energi mekanik dan dapat pula menjadi energi kimia. Misalnya aliran
listrik dapat memijarkan bola lampu listrik dan menghasilkan cahaya dan dari
aliran listrik dapat pula diubah menjadi energi kimia yaitu dengan cara
mengalirkan aliran listrik searah kedalam zat-zat kimia.
2.
Prinsip
Pembangkit Listrik
a.
Prinsip Pembangkit Listrik Tenaga Air
Dari sebuah danau atau
bendungan, air dialirkan melalui suatu terowongan dengan alat pengontrol.
Terowongan dibuat sedemikian rupa sehingga air dapat dijatuhkan dar ketinggian
100 m atau lebih dengan tujuan untuk mengubah energi potensial menjadi energi mekanik.
Ujung terowongan itu ditahan oleh turbin air agar perputaran turbin ini dapat
digunakan untuk memutar generator dan
listrik yang dihasilkan akan diubah dan diatur tekanannya oleh transformator
yang kemudian listrik akan dialirkan ke daerah-daerah yang memerlukan.
b. Prinsip
Pembangkit Listrik Tenaga Diesel
Pada
hakikatnya prinsip pembangkit listrik tenaga diesel sama dengan pembangkit
listrik tenaga air. Mesin diesel dipilih sebagai alternatif karena dapat
ditempatkan dimana saja saat diperlukan. Sebenarnya energi pembangkit listrik
tenaga diesel ini bersumber dari energi kimia hasil pembakaran minyak diesel
atau solar. Jadi, hal ini merupakan suatu contoh perubahan bentuk energi kimia
menjadi energi mekanik kemudian menjadi energi listrik.
c. Prinsip
Pembangkit Listrik Tenaga Nuklir
Menurut
teori Rutherford dan Bohr, atom terdiri dari kulit atom dan inti atom. Kulit
atom terdiri dari elektron-elektron yang bergerak mengelilingi inti atom dan
bermuatan listrik negatif. Dan inti atom terdiri dari proton yang bermuatan
listrik positif dan netron yang tidak bermuatan listrik.
Tenaga
nuklir adalah tenaga yang timbul pada pemecahan inti atom. Umumnya yang dipecah
adalah atom yang mempunyai inti yang berat seperti uranium. Inti atom dapat
dipecah dengan cara menembaknya dengan netron hasil peluruhan dari zat
radioaktif yang lain. Jadi, energi nuklir itu berasal dari tenaga yang mengikat
inti atom. Tenaga yang keluar berupa panas
dan akan diserap oleh suatu cairan penyerap panas yang kemudian
dialirkan kedalam air sehingga air tersebut mendidih dan menguap. Uap air
inilah yang dipergunakan untuk menggerakan turbin yang selanjutnya menggerakan
generator listrik.
3.
Mesin-Mesin
Seperti
yang sudah diketahui bahwa manusia sebagi makhluk hidup lebih unggul
dibandingkan denga makhluk hidup yang lain. Hal ini terjadi karena manusia
mampu menciptakan dan menggunakan alat yang dapat mempermudah pekerjaan
manusia. Seperti mesin bakar, mesin diesel, mesin jet, dan lain-lain.
a. Mesin
Bakar
Mesin
ini terdiri dari silinder, piston, roda-roda penerus lengan, busi, katup bahan
bakar, dan katup pembuang.
Prinsip
kerjanya adalah piston berada dibagian bawah silinder, katup bahan bakar
terbuka dan bahan bakar dan udara masuk ke silinder. Kemudian roda penerus
bergerak mendorong piston dan katup bahan bakar tertutup sehingga bahan bakar
dan udara tertekan dan temperatur naik. Busi dinyalakan dan menghasilkan bunga
api listrik dan membakar bahan bakar dan mendorong piston kebawah sambil memutar roda dan inilah
yang menggerakan mesin.
b. Mesin
Diesel
Hampir
serupa dengan mesin bakar, mesin diesel terdiri dari silinder piston, lengan,
roda penerus, katup bahan bakar, dan katup pembuang. Dalam mesin diesel tidak
digunakan busi sebagai api pembakar.
c. Mesin
Jet
Mesin
jet terdiri dari sebuah tabung pembakaran yang tahan panas, sebuah mulut untuk
memasukkan udara kedalam tabung pembakar, sebuah kompresor untuk menyemprot
bahan bakar kedalam tabung pembakar dan sebuah corong pembuang gas yang
terletak dibagian ekornya.
Mesin
yang sangat sederhana ini ternyata sangat ampuh digunakan terutama dalam
industri pesawat terbang yang bergerak cepat, prinsip kerjanya pun sangat
sederhana, yaitu bahan bakar dan udara diinjeksikan kedalam tabung pembakar.
Pada pembakaran tersebut terbentuk gas disertai dengan temperatur tinggi.
Pengembangan gas itulah yang mendorong pesawat kedepan.
Perlu
dibedakan antara mesin jet dan roket, karena kedua mesin ini tampak serupa tapi
tak sama. Perbedaannya terletak pada sistem bahan bakarnya. Pada mesin jet,
bahan bakar umumnya berupa cair yang dibakar didalam tabung pembakar dengan
mencampurnya terlebih dahulu dengan oksigen. Sedangkan roket umumnya mempunyai
bahan bakar padat dan bahan bakar itu telah mengandung oksigen sebagai zat
pembakar.
4.
Komputer
Komputer
merupakan suatu alat elektronik yang diciptakan oleh manusia untuk mempermudah
pekerjaan manusia yang tidak dapat dilakukan oleh manusia secara langsung
seperti robot-robot yang terprogram dengan komputer untuk mengadakan eksplorasi
ditempat-tempat yang penuh dengan risiko bila dilakukan oleh manusia secara
langsung seperti eksplorasi dipermukaan bulan, venus, mars, dan lain-lain.
5.
Manfaat
Nuklir untuk Kesejahteraan Manusia
a. Pengaruh
Radiasi terhadap Makhluk Hidup
Sinar-sinar
yang timbul dari suatu zat radioaktif, seperti sinar Gamma dapat mengakibatkan
kematian untuk hama serangga ataupun jasad renik, kuman dan mikroba atau
bakteria dan sebagainya. Kemudian menimbulkan hambatan pertumbuhan pada
pertunasan. Perubahan sifat-sifat
genetika, sinar zat radioaktif mempunyai sifat dapat mengadakan mutasi dari gen
dan sifat ini dimanfaatkan untuk mencari bibit yang unggul.
b. Teknik
Nuklir untuk Pemuliaan Padi dan Tanaman Lain
Dengan
menggunakan sifat sinar gamma yang dapat mengadakan mutasi gen dari
biji-bijian, dapat dicari mutantnya yaitu variasi hasil mutasi gen yang
menguntungkan bagi kehidupan manusia. Dengan prinsip yang sama pula mutasi gen
terjadi pada tanaman pangan yang lain, dengan teknik ini maka harapan manusia
mendapatkan suatu varian yang sangat menguntungkan seingga dapat memberi pangan
terhadap manusia diseluruh dunia yang perkembangannya begitu pesat.
c. Teknik
Nuklir untuk Industri
Dalam
industri kayu, mutu kayu dapat ditingkatkan dengan cara merendam kedalam cairan
bahan orgnaik monomer. Bahan ini bila kena radiasi akan menjadi poliner oleh
karena itu bila kayu yang telah direndam dalam bahan itu kemudian dikenakan
sinar radiasi, maka cairan itu menjadi plastik sehingga kayu jauh lebih keras
dan sangat tahan cuaca, kelembapan, dan tahan terhadap serangga. Sehingga menguntungkan
bagi manusia.
d. Teknik
Nuklir untuk Kesehatan
Dalam
bidang kesehatan, teknik nuklir umumnya digunakan untuk mengadakan diagnosis
dari suatu penyakit dalam. Penggunaan cara-cara yag biasa misalnya dengan sinar
X yang sering kali tidak memberikan hasil yang begitu memuaskan dan mempunyai
efek samping. Penggunaa zat radioaktif berumur pendek dengan dosis yang kecil,
dapat memberikan informasi yang lebih memuaskan tentang sesuatu yang ada
didalam tubuh pasien. Beberapa contoh penggunaanya adalah untuk menentukan
lokasi tumor otak, kanker, adanya kelainan pada paru-paru, kelenjar gondok,
ginjal, dan lain-lain.
e. Teknik
Nuklir dalam Industri Radiografi
Suatu
contoh foto hasil rontgen terhadap tulang yang patah atau paru-paru merupakan
gambran hasil radiografi terhadap tulang maupun paru-paru dengan menggunakan
sinar X. Prinsip yang sama digunakan dalam industri kontruksi, misalnya untuk
memeriksa pipa baja yang lunak dengan menggunakan sinar gamma dapat diperoleh
gambar yang menunjukan ada atau tidaknya kerusakan dalam bahan bangunan
tersebut.
f. Teknik
Nuklir dalam Hidrologi
Umumnya
zat radioaktif dalam hidrologi digunakan sebagai penelusur yaitu zat radioaktif
itu dimasukan kedalam sistem, mialnya aliran sungai yang tingkah lakunya dapat
diikuti atau ditelusuri dengan alat-alat detektor misalnya Geiger Muller.
Hasilnya dapat memberikan informasi mengenai keadaan sistem muller tersebut,
misalnya kecepatan air yang mengalir, adanya air yang merembes dalam tanah, dan
arah rembesan air tersebut mengalir.
6.
Komunikasi
Salah
satu kebutuhan hidup manusia adalah komunikasi antar sesama manusia. Untuk itu
Ilmu Pengetahuan Alam dengan Teknologinya telah menyumbangkan kepada kita semua
seperti media cetak, telegrafi, telepon radio, televisi dan lain-lain.
Ini
adalah perkembangan dunia komunikasi sebagai berikut :
a. Percetakan
Percetakan
sebagai alat komunikasi antar manusia mempunyai arti yang penting. Sejak awal
abad ke-15, percetakan percetakan telah digunakan untuk komunikasi massa yaitu
dalam surat kabar. Dengan media cetak ini suatu berita diikuti oleh banyak
orang dalam waktu yang singkat, meskipun penyebarannya masih bergantung pada
alat transportasi yang ada pada saat itu.
b. Telegrafi
Suatu
catatan sejarah menunjukan bahwa telegrafi telah ditemukan orang sejka
pertengahan abad ke-18. Keunggulan telegrafi adalah bahwa orang dapat
berkomuniksi jarak jauh hingga ratusan ribu kilometer hanya dalam waktu satu
atau dua menit saja.
c. Telepon
Telepon
ditemukan tidak lama setelah telegrafi, yaitu pada tahun 1876 oleh Bell.
Keunggulan telepon dari pada telegrafi adalah orang dapat berbicara langung
layaknya orang berbicara satu dengan yang lainnya. Sedangkan telegrafi orang
hanya dapat mengirimkan tanda-tanda yang harus diterjemahkan terlebih dahulu.
d. Radio
Pada
telegrafi dan telepon selelu digunakan kawat-kawat penghubung antar tempat,
maka radio dapat mengirim dan menerima pesan-pesan tersebut tanpa menggunakan
kawat. Pesan-pesan itu dipancarkan keudara. Demikian orang dapat berkomunikasi
dengan kapal-kapal yang sedang berlayar.
e. Sinema
atau Gambar Hidup
Salah
satu alat komunikasi yang sangat mengesankan bagi kehidupan manusia adalah
sinema. Sinema tidak hanya menyajikan gambar, tetapi gambar yang dapat hidup
atau bergerak sekaligus dengan suara sehingga pesan yang dikominikasikan
menjadi lengkap.
f. Televisi
Temuan
yang menakjubkan pada abad ke-20 adalah televisi. Dikatakan menakjubkan karena
sampai sekarang tidak banyak orang yang memahami bagaimana gamabr dapat
dikirimkan melalui kabel listrik, bahkan tanpa melalui kawat. Namun dengan
adanya televisi manusia mendapatkan keuntungan yang besar untuk kesejahteraan
hidupnya.
g. Satelit
Komunikasi
Satelit
komunikasi sama halnya dengan satelit lainnya yang membedakan adalah untuk
satelit komunikasi seperti Palapa ada perbedaan. Palapa tidak hanya beredar
seperti layaknya bulan, tetapi ditempatkan secara tetap diatas suatu wilayah
tertentu. Jadi, letak palapa terhadap permukaan bumi tetap dan itu disebut
sinkron.
Keuntungan
dari satelit komunikasi ini adalah adanya siaran televisi dan radio yang dapat
diterima oleh dua benua seklaigus. Dengan penerimaan siaran ini maka akan
terjadi perubahan-perubahan besar dala perkembangan masyarakat yang diakibatkan
adanya pertukaran budaya yang sangat cepat, penyebaran ilmu yang sangat cepat.
2.2 Perkembangan IPA dan Teknologi
bagi Kehidupan Manusia
1.
Perkembangan
IPA dan Tenologi dalam Penyediaan Pangan, Sandang, dan Papan
a. Penyediaan
Pangan
Perkembangan
IPA dan Teknologi dalam penyediaan pangan melahirkan panca usaha tani yang
merupakan program pemerintah yang meliputi varitas unggul, pupuk, pestisida,
pola tanam, dan pengairan. Disamping panca usaha tani dalam penyediaan bahan
pangan, sumber hayati laut merupakan sumber protein dimana negara kita terdiri
dari deratan pulau.
b. Penyediaan
Sandang
Teknologi
material dari perkembangan berbagai macam polimer, seperti serat-serat sintesis
yang digunakan sebagai bahan pakaian seperti tetoron, dakron, poliester dan
lain-lain. Dalam hal perhiasan, dengan perkembangan IPA dan Teknologi telah
dapat dibuat intan sintesis.
c. Penyediaan
Papan
Salah
satu kebutuhan manusia adalah tempat tinggal, untuk mengurangi kepadatan
penduduk kemajuan IPA dan Teknologi telah berhasil membuka lahan untuk
pemukiman. Pemukiman baru telah dipelajari agar sesuai dengan lingkungan
hidupnya. Disamping itu manusia akan memanfaatkan lautan untuk membangun pulau-pulau
buatan, disetrai peternakan, perikanan dan perkebunan.
2.
Perkembangan
IPA dan Teknologi dalam Peningkatan Kesehatan
Dalam perkembangannya
IPA dan Teknologi dalam bidang kesehatan sudah sangat meningkat seperti cangkok
mata, jantung dan lain-lain. Saat ini bidang kedokteran sedang melakukan
rancangan manusia buatan, yaitu alat yang dapat menggantikan bagian-bagian
sisem manusia yang tidak dapat berfungsi lagi dengan baik, terutama bagian
organ manusia yang paling vital yaitu jantung. Yang pertama digunakan adalah
secara luas adalah katup jantung buatan yang digunakan untuk mencegah tidak
bekerjanya jantung yang disebabkan oleh kebocoran bilik-bilik jantung.
3.
Perkembangan
IPA dan Teknologi dalam Penyediaan Energi
Energi adalah kempuan
manusia untuk melakukan kerja. Dengan perkembangan IPA dan Teknologi, proses
pengilangan minyak bumi dan pengambilan biji dapat lebih efesien sehingga
produksinya meningkat, seperti bensin, batu bara, dan lain-lain. Selain sumber
daya alam yang tak dapat diperbarui, perkembangan IPA dan Teknologi
memanfaatkan energi dari sumber daya alam yang dapat diperbarui seperti energi
angin, pasang surut, matahari, dan lain-lain.
4.
Perkembangan
IPA dan Teknologi dalam Perkembangan Industri
Perkembangan industri
yang semula di Eropa kemudian menjalar ke Amerika dan sebagian ke Asian yang
maju dengan pesat, karena masyarakat mengharapkan kesejahteraan ekonomi yang
meningkat untuk masa depan sehingga timbulah revolusi industri pertama.
Perkembangan industri
berikutnya adalah ditemukan transistor yang menimbulkan revolusi industri
kedua, yaitu zaman kendali otomatis. Kini mesin tidak lagi dikendalikan oleh
manusia, melainkan oleh mesin lainnya. Adapun tahap perkembangan industri
meliputi tiga tahap yaitu :
·
Selama 50-100 tahun sebelum perang dunia
kedua sektor industri yang dipelopori teknologi perkembangan dengan sangat
pesat dalam bidang pembuatan baja, rel kereta api, biji besi, industri mobil,
pembangkit listrik tenaga panas bumi. Dalam beberapa hal juga terdapat
perkembangan dibidang pertanian yang padat karya.
·
Sesudah perang dunia kedua muncul
revolusi hijau dibidang pertanian, industri kimia, elektronika, teknologi
komputer, telekomunikasi, plastik logam ringan. Tahap ini menunjukan hubungan
erat antara teknologi dan perkembangan guna sosialnya.
·
Dimasa mendatang bioteknologi akan
menjadi sanagt penting. Orang sudah mempengaruhi genetika dengan bioenginering.
Hal ini disebakan oleh keharusan yang muncul dari kebutuhan produksi, masalah
tata lingkungan, dan kapasitas produksi.
2.3 Perbandingan IPA dan Teknologi
di Berbagai Negara dalam Perspektif Sejarah
1.
Perkembangan
IPA dan Teknologi di Berbagai Negara untuk Menunjukan Hubungan Erat antara IPA
dan Teknologi
Perkembangan teknologi
dalam sejarah mendorong kemajuan dan kekuatan suatu bangsa. Dengan ini ada
negara-negara yang tidak mempunyai sumber daya alam sendiri namun teknologinya
kuat sehingga mempunyai ekonomi yang kuat dan disegani negara lain, seperti
jepang.
Perkembangan IPA dan
Teknologi dinegara indonesia merupakan suatu masalah yang sangat sulit, karena
masyarakat kita masih berada dalam posisi pemakai. Untuk negara-negara maju
terdapat suatu kaidah bahwa untuk penelitian dan pengembangan mereka
menyisihkan 2-3% dari GNP untuk keperluan tersebut. Oleh karena itu hendaknya
kita belajar dari apa yang terjadi dinegara maju.
Negara-negara maju
memerlukan waktu untuk mengembangkan tradisi dalam penelitian IPA dan
pengembangan teknologi. Perbedaan antara statistik negara maju dan negara
berkembang adalah perkembangan jumlah manpower.
2.
Permasalahan
Alih Teknologi dari Suatu Negara dan Negara Lain
Perkembangan IPA dan
teknologi dinegara-negara telah disadari akibat yang akan ditimbulkannya.
Mereka mulai mempersoalkan nilai-nilai. Rakyat dinegara berkembang sebaiknya
dapat menarik manfaat dari kemajuan dengan memilih dan mengambil apa yang
dimanfaatkan. Oleh karena itu, perlu negara berkembang mempercepat proses
pemindahan teknologi. Hal itu hanya berjalan baik jika dinegara tersebut sudah
ada masyarakat ilmiah yang ampuh, yang dapat memanfaatkan teknologi yang telah
dikembangkan dinegara maju. Hal ini ternyata tidak semudah seperti yang dikira
semula.
Hambatan utamanya ialah
kurangnya tenaga-tenaga ilmiah dinegara berkembang. Selama negara berkembang
belum dapat membangun masyarakat ilmiahnya, pemindahan teknologi belum dapat
dilakukan. Bahkan sering terdengar tentang kegagalan yang dialami beberapa
negara dalam mempergunakan teknologi modern untuk membangun negaranya. Dengan
jalan mengimpor teknologi dari negara maju, beberapa negara tertentu mencoba
mengejar ketinggalannya. Hasilnya terkadang kegagalan yang sangat ironis,
gejala yang sangat unik dalam era kemajuan ilmu dan teknologi sekarang ini.
Sebenarnya, hal itu
bukan sesuatu yang mengejutkan. Teknologi pada hakikatnya adalah alat yang
dapat membantu manusia dalam fase pelaksanaan untuk mencapai suatu tujuan.
Secara ilmiah, makna tahap pelaksanaan ini harus didahului oleh fase penalaran
yang mencangkup pola pemikiran yang akan dilakukan untuk memecahkan masalah
tersebut. Seseorang yang penalarannya bahwa gejala sakit disebabkan oleh
hal-hal yang gaib, jelas dalam pelaksanaannya tidak akan datang kedokter untuk
minta disuntik. Oleh karena itu, teknologi yang digunakan sesuai dengan
penalaran.
Inilah salah satu hal yang harus
disadari sedalam-dalamnya oleh negara-negara yang sedang berkembang dalam
mengembangkan teknologinya. Perkembangan teknologi bukan saja harus didukung
oleh pengetahuan mengenai teknologi tersebut, tetapi yang lebih penting harus
didukung oleh cara berpikir yang berorientasi pada ilmu.
2.4 Soal-soal Latihan
i.
Soal
Pilihan Ganda
1. Perbedaan
antara pengetahuan dengan ilmu pengetahuan adalah..
a. Pengetahuan
adalah segala yang diketahui manusia, sedangkan ilmu pengetahuan adalah
pengetahuan manusia sebagai hasil penelitian dan bersifat objektif, metodik,
dan sistematis.
b. Pengetahuan
adalah apa yang diketahui manusia dan tersusun secara sistematis, sedangkan
ilmu pengetahuan adalah salah satu bagian dari pengetahuan itu yang telah
dibakukan.
c. Pengetahuan
adalah hasil pengamatan manusia tentang suatu objek, sedangkan ilmu pengetahuan
adalah hasil pengamatan para ahli dalam bidang ilmu itu.
2. Manfaat
komputer bagi manusia adalah..
a. Bagi
ilmuwan, komputer dapat menggantikan perpustakaan.
b. Bagi
polisi, komputer dapat menggantikan tenaga-tenaga detektif.
c. Bagi
para usahawan, komputer dapat menggantikan sekretarisnya.
3. Teknologi
nuklir dapat membantu manusia dalam menghadapi kekurangan produksi pangan akibat
ledakan penduduk, karena..
a. Dengan
sinar radioaktif, dapat dicari mutan varietas tanaman yang unggul yng berumur
pendek dan berproduksi tinggi.
b. Dengan
teknik nuklir, dapat diawetkan bahan pangan untuk persediaan masa mendatang.
c. Dengan
teknologi nuklir, dapat diciptakan bahan pangan baru.
4. Manfaat
televisi selain untuk berita dan hiburan, antara lain..
a. Memungkinkan
adanya sekolah jarak jauh melalui siaran langsung maupun rekaman video.
b. Dimungkinkan
menggantikan guru dengan video.
c. Memungkinkan
adanya pertukaran kebudayaan dengan makhluk luar angkasa.
5. Ilmu
pengetahuan itu dapat dibagi menjadi tiga bidang ilmu yang besar, yaitu..
a. Ilmu
Alam, Ilmu Astronomi, dan Ilmu Matematika.
b. Ilmu
Pengetahuan Alam, Ilmu Sosial, dan Ilmu Non-eksakta.
c. Ilmu
Pengetahuan Alam, Ilmu Biologi, dan Ilmu Sosial.
ii.
Essay
1. Berikan
tiga contoh cara mengubah energi panas menjadi energi listrik !
2. Sebutkan
tiga contoh manfaat teknologi nuklir untuk kesejahteraan manusia !
3. Jelaskan
permasalahan alih teknologi dari suatu negara ke negara lain !
BAB III
PENUTUP
3.1 Kesimpulan
Ilmu
Pengetahuan dan Teknologi adalah suatu bagian yang tidak bisa dipisahkan dari
kehidupan manusia dari mulai awal peradaban sampai dengan sekarang dan akan
terus berkembang seiring dengan perkembangan peradaban manusia didunia. Guna
mempersiapkan sumber daya manusia yang handal dalam memasuki era kesejagadan,
yang salah satunya ditandai dengan sarat muatan teknologi diberbagai bidang,
salah satunya adalah pendidikan. Dimana komponen pendidikan perlu dikembangkan
dengan cara mengembangkan kurikulum yang berbasis teknologi pada pendidikan
dasar agar menghasilkan tenaga-tenaga ilmiah yang ampuh, yang mampu
meningkatkan kesejahteraan negara dan menjadikan negara yang mulanya berkembang
menjadi negara maju dengan menggunakan teknologi.
Untuk
melengkapi kecerdasan IPTEK para pelajar, diperlukan penyelarasan pengajaran
IPTEK dengan pengajaran imtaq. Sehingga terbentuklah manusia-manusia yang cerdas
dan bermoral yang dapat menghasilkan berbagai teknologi yang bermanfaat bagi
kehidupan manusia disegala bidang.
Kalaupun
IPTEK mampu mengungkapkan semua tabir rahasia alam dan kehidupan, tidak berarti
bahwa IPTEK sama dengan kebenaran. Sebab IPTEK hanya mampu menampilkan
kenyataan, kebenaran yang manusiawi haruslah lebih dari sekedar kenyataan
obyektif. Kebenaran juga harus mencakup unsur keadilan. Sedangkan IPTEK tidak
mengenal moral kemanusiaan, oleh karena itu IPTEK tidak pernah bisa menjadi standar
kebenaran maupun solusi dari masalah-masalah kemanusiaan.
DAFTAR PUSTAKA
Abdullah Aly, Eny
Rahma. 2016. MKDU Ilmu Alamiah Dasar.
Jakarta:Bumi Aksara.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar